¡Hola!
Espero que hayáis pasado un buen fin de semana, aunque haya sido con mascarillas incorporadas.
Espero que hayáis pasado un buen fin de semana, aunque haya sido con mascarillas incorporadas.
Como cada lunes os pongo aquí las actividades estrella para esta semana.
Tenéis de tiempo hasta el próximo lunes para hacerlas.
MATEMÁTICAS.
Vamos a ver algo que creo que os resultará fácil pero que es muy útil porque se utiliza bastante en la vida práctica. Los gráficos de barras. Actividades de las páginas 122 y 123. Para el ejercicio 3 os recomiendo hacerlo primero en borrador y utilizar regla. Colorear con esmero o sino haced una cruz que ocupe la casilla entera.
Además vamos a ver los cuadriláteros. Es la página 126, creo que es sencillo y podréis hacerlo sin dificultad.
SOCIALES.
Ya hemos visto la localidad en la que vivís, el Ayuntamiento, ahora vamos a ver los cuáles son los servicios públicos.
Leed la página 118 y haced la página 119.
Este apartado del tema nos va a venir muy bien para que practiquéis y hagáis un esquema de los servicios públicos. Yo os mando una foto del que he hecho yo, pero podéis hacerlo como mejor lo entendáis o incluyendo alguna palabra que os ayude, que os sirva de pista. Por ejemplo podéis poneros hospitales debajo de los servicios sanitarios.
De nuevo aquí os recomiendo que probéis a hacerlo en borrador porque cuesta un poco calcular el espacio. Utilizad la regla y cuidad la presentación. ¡A por ello!
Este apartado del tema nos va a venir muy bien para que practiquéis y hagáis un esquema de los servicios públicos. Yo os mando una foto del que he hecho yo, pero podéis hacerlo como mejor lo entendáis o incluyendo alguna palabra que os ayude, que os sirva de pista. Por ejemplo podéis poneros hospitales debajo de los servicios sanitarios.
De nuevo aquí os recomiendo que probéis a hacerlo en borrador porque cuesta un poco calcular el espacio. Utilizad la regla y cuidad la presentación. ¡A por ello!
También damos en este tema la seguridad vial, que conocéis porque la utilizais o veís todos los días. Leed la página 124 y haced la página 125.
VALORES.
Visionado de cuento ¿Qué es un niño? de la autora Beatrice Alemagna.
Visionado de cuento ¿Qué es un niño? de la autora Beatrice Alemagna.
Cuento ¿Qué es un niño?
A continuación pensad en los derechos y deberes de la personas. Existe una declaración de los Derechos del niño, donde aparecen 10 derechos. De esos diez derechos, vamos a centrarnos en tres. La salud, el cariño y la educación. ¿Por qué créeis que son importantes esos tres derechos? ¿ Cómo se pueden proteger esos derechos ?¿Y vulnerarlos, es decir, hacer que no se cumplan?
Una vez visto el vídeo podéis hablar con algún adultos sobre estos tres derechos.
- En el cuaderno contestáis a estas preguntas sobre los derechos.
- Me decís qué os ha parecido el cuento, qué es lo que más gracia os ha hecho, las cosas curiosas que aparecen, en qué os ha hecho pensar...
A continuación pensad en los derechos y deberes de la personas. Existe una declaración de los Derechos del niño, donde aparecen 10 derechos. De esos diez derechos, vamos a centrarnos en tres. La salud, el cariño y la educación. ¿Por qué créeis que son importantes esos tres derechos? ¿ Cómo se pueden proteger esos derechos ?¿Y vulnerarlos, es decir, hacer que no se cumplan?
Una vez visto el vídeo podéis hablar con algún adultos sobre estos tres derechos.
- En el cuaderno contestáis a estas preguntas sobre los derechos.
- Me decís qué os ha parecido el cuento, qué es lo que más gracia os ha hecho, las cosas curiosas que aparecen, en qué os ha hecho pensar...
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RELIGIÓN
¡Buen inicio de semana para todos! Nos vemos el miércoles en videollamada a las 11h a través de Jitsi Meet.
Besos y abrazos para repartir.
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